在学术和写作领域，学校查重与自测查重各有其重要性，但侧重点和应用场景有所不同，难以一概而论哪个更为重要。下面是对两者的分析：

学校查重

正式性与权威性：

学校查重通常是在学术提交（如论文、作业等）的最终阶段进行，其结果具有正式性和权威性。

学校查重的结果往往直接影响学术成绩和学位授予，因此被视为衡量学术诚信的关键指标。

严格性与标准：

学校查重通常采用专业的查重软件，设置较高的相似度阈值，以确保学术作品的原创性和独立性。

学校查重的标准严格，旨在维护学术界的公正性和学术研究的严谨性。

学术纪律与规范：

学校查重是学术纪律的重要组成部分，旨在防止抄袭、剽窃等学术不端行为。

通过学校查重，可以培养学生的学术诚信意识和责任感。

自测查重

提前预防与自我检测：

自测查重允许学生在提交学术作品前自行检测相似度，从而及时发现并修改潜在的抄袭问题。

通过自测查重，学生可以提前了解作品在查重软件中的表现，为正式提交做好充分准备。

提升写作质量与效率：

自测查重有助于学生更加注重原创性，通过改写、引用等方式提升作品质量。

自测查重可以节省时间，避免在正式提交后因相似度过高而需要反复修改。

培养学术自律：

自测查重鼓励学生培养学术自律，形成良好的学术习惯和写作风格。

通过自测查重，学生可以增强对学术诚信的认识和理解。

综合分析

学校查重和自测查重并非相互排斥，而是相辅相成的。学校查重确保了学术提交的正式性和权威性，而自测查重则提供了提前预防和自我检测的机会。

对于学生而言，自测查重的重要性在于它能够帮助学生提前发现并解决抄袭问题，从而提升学术作品的原创性和质量。同时，自测查重也有助于培养学生的学术自律和诚信意识。

然而，学校查重作为衡量学术诚信的最终标准，其重要性不容忽视。学校查重的结果将直接影响学生的学术成绩和学位授予，因此必须认真对待。

综上所述，学校查重与自测查重在学术和写作领域都具有重要作用。学生应充分利用自测查重的优势，提前预防和检测抄袭问题，以确保学术作品的原创性和质量。同时，也应认真对待学校查重，以维护学术诚信和学术研究的严谨性。